おはよう！

6月目標

学習スタイルを確立しよう

さて今月は自分なりの勉強のカタチを決めていこう、という点についてお話していこうと思っています。

私が受験生のときにある先生から言われて、意識していなかったけどそうだなあと実感した習慣がありました。

それは、「授業のあとの生徒の様子」です。

成績が伸びる子や結果的に受験に成功していく子たちの特徴は、

ダラダラと教室に残らない、

たまに残っても、そのあとの計画に支障が出るかな、というときにはサッと帰る、

このメリハリがあります。

自習で残って休憩時間などで友達と会ってもきちんと切り替えられます。

反対に、

授業が終わった瞬間に勉強のスイッチがオフになり友達とのおしゃべりに花を咲かせ始めたり、

教室や帰り道でどこかで残って帰るタイミングがわからなかったりする子たち、

数か月後に泣きを見ることになります。

後者に多いのは、「友達から誘われちゃったし…」とか、「付き合い悪いと思われたらどうしよう…」という人間関係に少し過敏な子が多いです。

原点に立ち返ろう。

君らはなぜ勉強しているのか。

来年も今と同じような場所にいるつもりではないでしょう？

輝く次なるステージへ進みたいんでしょう？

だったら、やるべきことは何か。

授業のあとや放課後、自習のあと、

きちんと自分にメリハリをつけること！

さあ今日もカッコいい自分、『理想の自分』目指して、寝る前には自分を褒められるようなNEVER BETTERな1日を過ごすこと！